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你是单位的新人，一次朗诵活动中，你和同批入职的同事表演一个青年朗诵节目，由你主要负责。但在排练的过程中，同事们不上心，有抗拒心态，甚至有人说：表演节目差不多就可以了。此时，你该怎么办?

解析

朗诵活动是单位的精神文明建设活动，如果单位的青年干部参与积极性不高会直接影响活动的呈现效果，所以作为节目的负责人，应该主动调动同事们的积极性，在表演节目的过程中展现我们青年干部的风采。具体我会按照以下步骤进行处理解决：

首先，积极反思自己在组织活动过程中的问题。一方面，没有合理安排排练时间。同事们和我都是刚来单位不久的新人，工作中一定有很多任务需要完成，现在又要抽出一部分的时间来排练节目，这无疑是给同事们增添了负担。另一方面，没有调动同事们的积极性。作为节目负责人，可能在组织节目过程中没有充分说明节目排练的重要性，也没有广泛听取同事们的意见，导致同事们出现抗拒心态。

其次，在排练间隙，主动找同事们沟通。一方面，对自己不合理的排练安排表示歉意，并对他们在这段时间的这种努力付出和高度配合表示肯定，也可以积极听取同事们对节目排练的一些意见。另一方面，向同事们说明本次节目的重要性，强调此次节目单位领导非常重视，希望通过朗诵节目展现我们单位青年干部的朝气与活力，并且单位的文化建设活动也是我们日常工作的一部分，希望大家能够齐心协力将节目排练好。

最后，合理调整排练时间，尽快完成工作任务。综合考虑大部分同事的工作时间，合理安排集体排练时间，例如可以午饭结束后利用半个小时排练，下班后抽出一个小时训练，尽量不占用工作时间。朗诵时可以组队排练，朗诵水平好的同事可以指导其他同事，互帮互助提高效率。有些同事进步比较慢，可以叮嘱其回家后再进行加练，相信通过这样的调整一定可以将节目练好。

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