复旦大学计算机考研，复旦大学微电子考研

本内容由小编为大家分享关于.研究生学历报考条件、招生简章、考研分数线、考研调剂、考研真题资料等信息在平时的学习生活当中，对于研招院校一定都很关心，今天考研招生网小编为大家整理了复旦大学考研有多难，希望能够帮助到大家。

复旦大学高分子考研方向

1、高分子材料与工程专业考研方向1：高分子化学与物理

专业介绍：高分子化学与物理（学科代码：070305）是化学下设的二级学科。高分子化学与物理研究是通过研究高分子材料的结构及化学、物理性质，设计、创制出高性能的高分子材料和制品。

2、高分子材料与工程专业考研方向2：材料加工工程

专业介绍:   材料加工工程（学科代码：080503）是材料科学与工程下设的二级学科之一。材料加工工程是将原料、原材料（有时加入各种添加剂、助剂或改性材料）转变成实用材料或制品的一种工程技术。目前在中国学术界更多的指向聚合物加工。

3、高分子材料与工程专业考研方向3：（专业硕士）材料工程

专业介绍:此专业为专业硕士（学科代码：085204）。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。

4、高分子材料与工程专业考研方向4：材料学

专业介绍:  材料学（学科代码：080502）是研究材料的制备或加工工艺、材料结构与材料性能三者之间的相互关系的科学。涉及的理论包括固体物理学，材料化学，与电子工程结合，则衍生出电子材料，与机械结合则衍生出结构材料，与生物学结合则衍生出生物材料等等。

扩展资料：

高分子材料工程专业主要课程：

有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物合成工艺及原理、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、高分子材料研究方法。

高分子材料工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2、掌握高分子材料的合成、改性的基本原理和工艺方法；

3、掌握高分子材料的组成、结构和性能之间的基本关系；

4、掌握聚合物加工流变学，成型加工工艺和成型模具设计基本理论和基本技能；

5、具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，并开发新型高分子材料及产品的初步能力；

6、具有本专业必需的机械、电工、电子技术及计算机应用的基本知识和技能；

7、具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能和较强的外语应用能力；

8、具有对高分子材料的加工生产过程进行技术经济分析和管理的初步能力。

参考资料来源： 百度百科--高分子材料工程专业

考研招生网

复旦大学考研有多难

从录取比例上看， 复旦大学的考研难度是很高的。

1、40200心理学：报名总人数167人，录取名额8人，其中推免生占5人，报录比高达55.67:1。

2、0503Z1广告学：报名总人数93人，录取名额4人，其中推免生占2人，报录比高达46.50:1。

3、100704药物分析学：报名总人数44人，录取名额4人，其中推免生占3人，报录比高达44:1。

4、20204金融学：报名总人数508人，录取名额25人，其中推免生占12人，报录比高达39.08:1。

5、20105世界经济：报名总人数270人，录取名额23人，其中推免生占16人，报录比高达38.57:1。

6、30206国际政治：报名总人数37人，录取名额8人，其中推免生占7人，报录比高达37:1。

7、50106中国现当代文学：报名总人数106人，录取名额8人，其中推免生占5人，报录比高达35.33:1。

8、101100护理学：报名总人数138人，录取名额8人，其中推免生占4人，报录比高达34.50:1。

9、25100（专业学位）金融：报名总人数3646人，录取名额273人，其中推免生占167人，报录比高达34.40:1。

10、50108比较文学与世界文学：报名总人数66人，录取名额9人，其中推免生占7人，报录比高达33:1

考研多少分能上复旦大学？

考研大概400分以上能上复旦大学， 相关情况详细介绍如下：

1、学术学位硕士生入学考试初试科目设置，除教育学、历史学、医学门类为三个单元（即思想政治理论、外国语、基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、300分外，其他各学科门类均为四个单元，初试总分为500分。

2、复旦大学研究生院成立于1984年11月6日，上海医科大学研究生院成立于1985年1月25日，均为我国恢复研究生教育制度后，全国首批建立的22所研究生院之一。

3、复旦大学研究2000年4月复旦大学与上海医科大学合并组建成新的复旦大学，研究生院也合并成新的复旦大学研究生院，由此形成了文、史、哲、法、经济及理、工、医、管理等学科专业门类齐全的综合性研究生培养格局。研究生院是学校组织实施学位与研究生教育工作的职能部门。

4、复旦大学研究生教育始终以“研究生培养质量”为核心，并致力于营造完善的成才机制和浓厚的学术氛围。在校研究生除积极参加所在教研室或学科专业的科研课题研究以及各类社会实践活动外，还组队参加各种学术交流和竞赛，并多次获奖，在其中得到磨炼并发挥才干，成为学校科研工作中一支重要生力军。

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