中央美术学院考研招生简章2022，2019中央美术学院考研

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中央美术学院考研班，中央美术学院考研2021年招生简章

2023年6月27日，中央美术学院附属实验学校第四届下乡写生作品展《物物之界》在高中部校区精彩亮相。展出了初三、高一、高二学生在响水湖写生期间所创作的150余件作品，包括绘画、音频、视频、装置等多种艺术表现形式。这些作品不仅展示了学生们的美术创作实践，更重要的是展现了他们对自然的真实感受和思考，以及对“物我关系”的深入探索。

艺术创作首先源于对自然生活真诚的体验和感悟。写生过程中，学生更加能够体会到“我与自然的关系”，思考植物、动物、水流、山石、空气、声音等与身体和内心的交流，并能够结合自身经历，在与外界事物沟通的过程中启发创作灵感。

密林间突然出现的彩色滑梯连接了学生们的童年记忆，充满灵性的意境在画面中显现；涂上荧光色的卷纸在山间的微风中如飘舞的丝带，让人能够感受到回归自然与植物相伴的欣喜；四叶草的种子，在顺溪而下的漂流中，不经意间消失，好像找到了新的居所，让学生的实验成为了一种对植物的放生和祝福。在对自然的体验和感悟中，一颗“与物相合”的艺术种子在心中逐渐发芽。在心与物的沟通之间，学生结合了事物的现象与本质，跨越思维的边界和认知的壁垒，照见了艺术中的真实世界。

本次展览不仅呈现了学生们的创作，也是对下乡生活的回顾。不同色彩、不同形式的作品在学校的展厅中建立起了一个新的场域，把现实和过去的两个时空并置。其中作品与作者的再次相遇，作品之间的对话，作品与观者的交流，让生活和艺术都产生了新的可能。

感谢学生们对艺术执著和努力的探索，同时也感谢校领导的大力支持和老师们的辛勤指导。希望这次展览能够让大家了解到央美实验学校的教学理念与成果，同时通过画面分享自然与生活的美好，拥有对艺术更深层次的理解和认识。

祝愿本次春季下乡写生课程能够成为学生们艺术创作之路上的重要里程碑，为他们在未来的发展奠定基础。

校领导为展览揭幕

校领导与高中美术部教师合影

展览现场

我提取了耳机功能中的声音因素，收集了五一外出写生与校内生活的不同声音，这些平时不注意的“背景”声音，在专注的倾听下变得清晰起来。我把不同空间的声音展示在学校的室内场景中，作为一种声音与空间的再融合。

——刘晟伊

流动的生命

我给卷纸涂上了荧光绿色，因为它的存在我逐渐走出了封闭的状态，开始通过它来体验更多元的审美，感悟自然的流动与芬芳，这是一个和外界和解的过程。也让他去寻找与自然之间的关系，体会这关系背后的深意。

——袁菲鸿

从鹿尾装饰到有机生命 张绍轩(左)

过去从未逝去 孙玥祺(右)

旅行 周原

初三“1+3”班师生合影

观展现场

展览开幕当天，作为十二年一贯制的美术特色学校，不同年龄段的学生互相交流学习，校区间的师生联动是美育课程的重要内容。在孩子们天真浪漫的言语间，透露出对新奇事物的探索热情，这些源于自然的作品也更加鲜活与生动。

中央美术学院考研班(中央美术学院考研2021年招生简章)

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