考辽宁师范大学的研究生怎么样

很多同学好奇辽宁师范大学教育学研究生怎么样？让学姐给大家说说~

辽宁师范大学不是985,211学校，非双一流大学。办学层次为：中国知名大学，综合实力极强排名第214位。研究生院综合实力排名为：146位(全部排名请查阅全国研究生院校排名)。辽宁师范大学实力雄厚不俗，还是很值得考的。

辽宁师范大学教育学学科，门类代码04学科代码01。 研究生专业分布为：教育学院： 040101教育学原理、040102课程与教学论、040103教育史、040104比较教育学、040105学前教育学、040106高等教育学、040109特殊教育学、0401Z3少年儿童组织与思想意识教育、040108职业技术教育学。文学院： 040102课程与教学论。历史文化旅游学院历史系： 040102课程与教学论。外语学院英语系： 040102课程与教学论。数学学院数学系： 040102课程与教学论。物理与电子技术学院： 040102课程与教学论。化学化工学院： 040102课程与教学论。地理科学学院： 040102课程与教学论。生命科学学院： 040102课程与教学论。计算机与信息技术学院： 040102课程与教学论。国际教育学院： 040102课程与教学论。外语学院日语系： 040102课程与教学论。历史文化旅游学院旅游系： 040102课程与教学论。

辽宁师范大学教育学考研难吗？

首先来看一下辽宁师范大学的研究生总体难度为：比较容易。不在大学考研难度排名前100名单之内。其次辽宁师范大学教育学来讲在中国科教评价网发布的研究生分门类排行榜中最新排名为25位。为了更直观的分析，小编还整理了2012到2021年辽宁师范大学教育学研究生排名（了解全部排名请查看教育学研究生学校排名详情）,绘制了以下图表如下图：

2012到2021年辽宁师范大学教育学研究生排名

另外如果你的本科院校是985、211。本身基础比较好。教育学专业课成绩过硬，那对你来说就不难。考研是一个自主学习的过程，考验的是学生自我管理能力，拥有良好的自我约束能力是考研成功的必要条件。俗话说兴趣是最好的老师，培养兴趣学习定能事半功倍。天任考研小编收集整理的辽宁师范大学考研分数线，和 辽宁师范大学考研报录比数据，考研院校历年分数线，和历年报录比也能反应辽宁师范大学教育学考研难不难的重要指标。大家可作为参考。

希望对同学们有帮助。

辽宁师范大学物理与电子技术学院的专业设置

首先要做考研复习，复习高等数学，英语、政治和物理学知识，要做充分的准备才能考上。多看专业书籍，也可以提前联系一下心仪学校的老师，获取最新信息，都有助于成功考上物理学研究生。\x0d\考研究生要求如下：\x0d\一、硕士研究生报考条件 \x0d\\x0d\（一）符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试： \x0d\\x0d\1、拥护中国***的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；? \x0d\\x0d\2、考生的学历必须符合下列条件之一： \x0d\\x0d\（1）国家承认学历的应届往届本科毕业生,近年部分学校需要有学位证； \x0d\\x0d\（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员； \x0d\\x0d\（3）获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员； \x0d\\x0d\国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考； \x0d\\x0d\（4）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生； \x0d\\x0d\3、年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限； \x0d\\x0d\4、身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。 \x0d\\x0d\二、考研的程序 \x0d\\x0d\考研是一件关系到大学生前程的事情，很多同学考虑得也越来越早了，从大三下学期开始准备是很普通的，一些人甚至从大一大二就开始考虑这个问题。确实对于这个大的问题，是否做，如何做，多花些调时间来考虑是必要的。在开始考虑这个问题时，你首先要知道的是考研的整个流程，它要经过哪些阶段，在什么时间要做什么事情，这些都要心中有数，以便及早安排，计划周详。根据我的理解，考研大致要经过以下过程。 \x0d\\x0d\（一）与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息 \x0d\\x0d\如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，并最后确定下报考的学校和专业。这种获得有关专业方面信息的途径有以下几个： \x0d\\x0d\1、招生简章。一般在7－8月份出，由各个学校的研究生招生主管部门（研究生院和研究生处）公布。上面会列出：招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话；招生的专业人数（有的以系、所、院、中心等整个具体招生单位为单位，有的具体到每一个专业）；导师（有的不刊登，多属于集体培养）；有的还会列出委培、自费等人数，但保送、保留学籍的名额一般不列出来（但这对于考生确实是非常关键的信息）；考试科目；使用的参考书（很多学校也不列出，即使列出，经常列出的书目大多，或太少）。 \x0d\\x0d\因此可以看出，大部分招生单位的招生简章上的信息对于考生是远远不够的，这些可以说都是最基本的信息，而关键的信息，却没有列出。 \x0d\\x0d\2、系办印发的说明和专业课试题集。为了弥补招生简章的不足，应付考生不停地打电话询问一些有关信息，有的招生单位（一般都是具体的招生单位如系、院、所和中心等）特别公布一些说明，比如：历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等等，但保送人数、保留学籍人数仍无法公布，因为他们一般要到11月份研究生报名之前左右才能确定。 \x0d\\x0d\如果系里能公布最近几年的专业课试卷，那对于考生是莫大的福音了，要是没有看到以前的这些试题，复习准备无异是盲人摸象。但遗憾的是，公布试题的单位相比较还是很少的，如何能找到专业课试题，就看个人的本事了。不过现在有一些考研的网站收集了不少专业课试题，为考生提供了很大的方便。 \x0d\\x0d\3、导师。能和导师联系上，得到他的一两点指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，因为导师一般都很忙，即使联系上也要注意打交道的方式。还有一点很有意思，很多研究生反映，越是好的学校，和导师联系的必要性也越小。好的学校一般信息比较透明，黑箱操作比较少，出题也比较规范，很少有偏题、怪题。 \x0d\\x0d\4、在读研究生。和导师相比，在读研究生要好找一些，能提供的信息也要更“实用”，说的话更实在一些。因此，我建议，如果想考研，尽量找到研究生咨询，你绝对不会后悔。 \x0d\\x0d\5、各种平面媒体刊登的考研信息。 \x0d\\x0d\6、网站。如果能上网，现在有很多考研的网站，能提供很多信息。 \x0d\\x0d\（二）先期准备 \x0d\\x0d\获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，该踏实看书复习了。关于如何复习，每个人都有自己的方法，也有一些大家经过摸索共同认可的方法。至于具体如何复习，比如：何时开始复习，公共课如何复习，专业课如何复习，是否要上辅导班等等诸多问题，也许要分成若干文章分别予以论述，才能说得大概清楚。 \x0d\\x0d\（三）报名 \x0d\\x0d\报名时间一般在11月，这几年都是10-14号。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。 \x0d\\x0d\报名时填报报考学校和专业时可以填两个：第一志愿，第二志愿。研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题，你要按报第一志愿的试题来考试。 \x0d\\x0d\在职人员报考时经常遇到的两个问题是： \x0d\1、非常多的在职人员报名时单位不同意报考而不给开介绍信。他们很多在招你工作时就说明必须为单位服务N年，在此期间不得调动或者考研究生。 \x0d\如果档案所在单位不同意开介绍信，如何解决是一个很让人费脑筋的事情。很多同学找了一个别的有熟人的单位开，有的人甚至到街上找刻公章的偷偷刻一个也报上名。但是这么做是有一定的风险的，因为初试通过后，学校要发函到档案所在单位调档案，这时候如果单位一生气不给，将很难办。而且学校一般都规定，凡是报考时出具介绍信的单位和档案所在单位不一致的话，将取消考生的录取资格。 \x0d\\x0d\2、另一个在职人员中很多人遇到的问题是同等学力问题，即大专生和大专生以下的考生如何报考的问题。按照规定，同等学力报考的考生在入校读研究生时必须有两年工作经历。比如一位大专学生2001年7月毕业，它可以在2003年9月人校读研究生，这样的话，他在2003年1月可以参加研究生入学考试，2002年11月就可以报名。他应该在此前很长时间，甚至一毕业就开始准备复习。 \x0d\\x0d\还有一个问题，很多学校对同等学力的考生还有一些另外的规定，比如要求有四级英语证书，或者要发表过相关领域的论文等等。考生在确定报考哪一个学校时，一定要事先看看最新的招生简章，以免白花功夫。 \x0d\\x0d\（四）初试 \x0d\\x0d\初试一般在1、2月份，春节前1、2个星期。考试要持续2天，进行4门考试，每门考试3个小时，也有进行两天半的考试专业。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。 \x0d\\x0d\（五）调剂 \x0d\\x0d\大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师多联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。 \x0d\\x0d\（六）复试 \x0d\\x0d\复试一般在5.1前后，一般是等额面试，少数热门的专业会选择差额复试。对以同等学力资格报考的考生，学校一般还要书面测试本专业的核心课程。近两年国家还在较好的学校，比如清华、北大进行了复试时测试英语口语的试验。但一般而言，绝大部分学校都是等额面试，可以说非常轻松，主要是聊一些学习兴趣，读过哪些书，对哪些方面比较感兴趣，本科时老师都怎么教的等等，所问的专业知识也都是最基本的内容。对绝大多数学校来说，接到复试通知，只要你不是替考的，在复试时一问三不知，录取一般都没有问题。 \x0d\\x0d\（七）录取 \x0d\\x0d\复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查没有重大问题后（主要是政治性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校（委培培养除外）。

（1）培养目标：

该专业培养掌握物理学的基本理www.zhaosheng.net论、基本知识及实验技能，实习现代物理思想，经过科学研究的初步训练，能在中等学校进行物理教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。

（2）培养规格：

具有物理学课的基本理论、基本知识及实验研究的初步能力；

掌握和运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的能力；

熟悉教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师职业道德和从事物理教学的基本能力；

了解物理学史、物理学方法论继现代物理发展的新成就、具有一定的创造能力、科学研究的初步能力；

掌握一门外语，达到大学外语四级水平，能阅读该专业的外文书刊。

（3）学制：四年

（4）授予学位：理学学士 （1）培养目标：

该专业培养德、智、体全面发展的，适合中国现代化监视需要的电子领域的专门人才。

（2）培养规格：

掌握该学科专业基础知识、基本理论、基本技能；

掌握各种电子电路的分析与设计以及应用电子技术的方法；

掌握计算机的基本知识和应用技能；

了解该专业最新发展成就，并得到科学研究的初步训练和实践，具备将专业知识应用于相关领域的能力以及进行科学研究和技术创新的能力；

掌握一门外语，达到大学外语四级水平；

能在电子科学、电子和信息工程、计算机技术领域从事科研、开发、管理等工作。

（3）学制：四年

（4）授予学位：工学学士 （1）培养目标：

该专业培养具备光电子与微电子学领域内宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。

（2）培养规格：

系统掌握该学科专业基础知识、基本理论、基本技能；

掌握相关的信息电子实验技术、计算机技术等应用技能；

掌握各种电子材料、工艺、器件级系统的设计、研究与开发的基本能力；

了解该专业最新发展成就，并得到科学研究的初步训练和实践，具备将专业知识应用于相关领域的能力以及进行科学研究和技术创新的能力；

掌握一门外语，达到大学外语四级水平，能与读该专业的外文书刊；

（3）学制：四年

（4）授予学位：工学学士

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