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什么是非全日制研究生

2023-08-14 22:53:53
本内容由小编为大家分享关于研究生招生简章、考研分数线、考研调剂、考研真题资料等信息。非全日制研究生的意思是考生通过统考后,被具有实施研究生教育资格的高校或其他高等教育机构择优录取,在学制内以在职的方式学习,修够要求的学分并通过论文答辩获得学历、学位双证的一种教育形式(具体详情可查看:非全日制研究生)。一、非全日制研究生
本内容由小编为大家分享关于研究生招生简章、考研分数线、考研调剂、考研真题资料等信息。

非全日制研究生的意思是考生通过统考后,被具有实施研究生教育资格的高校或其他高等教育机构择优录取,在学制内以在职的方式学习,修够要求的学分并通过论文答辩获得学历、学位双证的一种教育形式(具体详情可查看:非全日制研究生)。

一、非全日制研究生政策改革详情

2016年9月,教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号),进一步界定和完善了非全日制研究生相关政策,将研究生培养推向了一个新的发展阶段,在全日制研究生基础上设立统招学历的普通高等教育非全日制研究生。

2017年之后在全日制研究生教育基础上设立非全日制研究生。非全日制研究生与全日制研究生学历类型同为普通高等教育(统招学历),均必须通过全国硕士研究生统一招生考试入学,同属于统招统分计划,毕业同样获得普通高等教育研究生毕业证及学位证双证,两者仅学习方式不同。全日制和非全日制普通研究生实行相同的考试招生政策、培养和毕业标准,两者学历证和学位证具有同等法律地位和相同效力。

2019年,教育部规定非全日制研究生原则上定向招生。

2020年2月教育部、人社部、中组部、国资委、公安部联合下发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,为非全日制研究生的就业权益等方面提供了制度保障,确保全日制与非全日制研究生在就业工作等方面都能实现同等待遇。

二、非全日制研究生优劣势分析三、非全日制研究生常见问题

1、非全日制研究生受认可吗?认可度怎么样?

非全日制研究生是国家认可的。这种读研形式是为适应时代需求而提供的攻读硕士研究生方式,符合国家招生规定,课程和全日制研究生实施一样的招生政策。考生通过入学考试,被择优录取后学习知识,毕业获得和全日制读研者社会认可度一样的双证。

2、非全日制和全日制研究生区别?

a、非全是在职学习,全日制是脱产学习;

b、非全不能享受奖助学金政策,不能在校住宿,全日制可以享受奖助学金政策,也可申请在校住宿;

c、两类研究生毕业都可获得国家承认的学历和学位双证,但非全学历证书上会标注“非全日制”字样;

d、非全部分专业本科应届生不能报考,全日制本科应届毕业生可以报考。

佳木斯大学考研能自主降分吗

非全日制和全日制研究生,报考时间、流程都是一样的。

非全日制研究生报名条件:

1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。

注意事项:

考生应在规定时间登录中国研究生招生信息网进行报名。报名前,请务必提前浏览报考须知,并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名? 。

报名期间,考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息。为避免多占考位,影响其他考生报考,一名考生只能保留一条有效报名信息

以上内容参考:全国硕士研究生统一招生考试

佳木斯大学考研不能自主降分。一般来说要达到国家线才能参加复试。

研究生录取不能降分,低于国家线是不行的。考研有的学校招生计划没有招满的。但是初试的基本要求分数线不会降,学校会发出调剂公告,允许报考其他学校或者该校其他专业的考生进行调剂录取。考研有的学校招生计划没有招满的。但是初试的基本要求分数线不会降,学校会发出调剂公告,允许报考其他学校或者该校其他专业的考生进行调剂录取。

全国硕士研究生统一招生考试(Unified National Graduate Entrance Examination),简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。

思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕wwW.zhaoSheng.Net士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。

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