2020年陕西理工大学教育科学学院硕士研究生招生简章
目前,全国的研招活动正在火热进行中,为方便大家及时了解全国各省市院校2020年硕士研究生招生简章,以下是我整理的“2020年陕西理工大学教育科学学院硕士研究生招生简章”的相关内容,一起来看看吧!
2020年陕西理工大学教育科学学院硕士研究生招生简章
以下是2020年陕西理工大学教育科学学院硕士研究生招生简章的具体内容:
一、教育科学学院专业学位简介
1、现代教育技术(专业代码:045114)
培养目标
培养具有现代教育理念和信息技术教育、教学、改革能力,能够从事基础教育领域信息化教学设计、开发、运用、管理和评价工作,具备信息化理论素养、实践能力与创新精神的应用型基础教育信息化专业人员。
办学条件和科研平台
学科队伍中教授2人,副教授4人,省级教学名师1人,在读博士1名;具有高级及以上职称的校外实践导师4人。陕西省“****”东北师范大学博士生导师赵蔚教授和“青年汉江学者”北京师范大学博士生导师周海涛教授联合指导教育硕士建设工作。
依托陕南教师发展中心、师范生技能平台、教育信息化研究所和陕南“创客教育”中心,有1个研究生联合培养基地,有汉中市教育信息化管理中心、汉台中学、龙岗学校、汉中师范附属小学等10余个教育实习及专业实习基地开展实践教学工作。现有专业实验仪器设备总值390多万元,具备良好研究生培养的工作条件。有相关图书3万余册,中外文期刊50余种,有CNKI、Springer、超星电子图书等数字资源,为研究生提供了良好的学习条件。
导师队伍
专业学位类别名称及代码专业名称
及代码研究方向导师及职称
教育硕士
0451现代教育技术
045114教育管理/信息技术教育应用郑宽明教授
信息技术教育应用刘凤娟副教授
信息技术教育应用宋维虎副教授
信息技术教育应用黄晓洲副教授
信息技术教育应用龙英艳副教授
信息技术教育应用李晓霞*教授
备注:表中带*号的导师为校外导师。
2、心理健康教育(专业代码:045116)
培养目标
培养具有现代化教育与心理学理论,拥有积极心理健康的意识,掌握心理健康教育的基础技能与方法,具有心理健康教育实践能力和研究能力的高素质应用型心理健康教育工作者。
办学条件和科研平台
学科队伍中教授5人,副教授2人,博士2名;具有高级及以上职称的校外实践导师3人。陕西师范大学博士生导师霍涌泉教授和“青年汉江学者”北京师范大学博士生导师周海涛教授联合指导教育硕士建设工作。
依托陕南教师发展中心、师范生技能平台、西北联大与西北教育发展研究中心、西北联大研究所,有1个研究生联合培养基地,有汉台中学、龙岗学校、汉中市第九中学、汉中师范附属小学等10余个教育实习及专业实习基地开展实践教学工作。现有专业实验仪器设备总值320多万元,具备良好研究生培养的工作条件。有相关图书5万余册,中外文期刊60余种,有CNKI、Springer、超星电子图书等数字资源,为研究生提供了良好的学习条件。
3、学前教育(专业代码:045118)
培养目标
培养具有高尚的职业道德与现代教育理念、扎实的理论基础与专业素养,较强的教育教学管理实践能力和研究能力、高素质的幼儿园教师与教育教学管理人员。
办学条件和科研平台
学科队伍中教授1人,副教授4人,在读博士1名;具有高级及以上职称的校外实践导师2人。西南大学教育学部博士生导师么加利教授和“青年汉江学者”北京师范大学博士生导师周海涛教授联合指导教育硕士建设工作。
陕西师范大学研究生院有教育学、心理学、应用心理学、学前教育、经济学、市场营销、电子商务、公共事业管理、哲学、社会学、法学、行政管理、数学与应用数学、信息与计算科学、化学、材料化学、生物学、生物科学、生物技术。
物理学、应用电子技术教育、电子信息科学与技术、地理科学、环境科学、旅游管理、食品科学与工程、音乐学、舞蹈学、美术学、装潢设计与工艺教育、绘画、表演、中国语言文学、汉语言文学、文秘教育、对外汉语、思想政治教育。
法学、新闻学、教育技术学、播音与主持艺术、编辑出版学、历史学、古典文献学、英语、俄语、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、体育教育、运动训练、少数民族预科等。
陕西师范大学简介:
陕西师大是国家“211工程”重点建设大学,是国家“985工程”优势学科创新平台建设高校。是西部唯一一所教育部直属师范大学。该校早在20世纪60年代就开始招收研究生,1978年恢复研究生招生,1981年被国务院学位委员会批准为首批博士、硕士学位授权单位。
经过30余年的建设,陕西师大研究生教育有了长足的进步,取得了显著的成绩,现有在校研究生8000余人(博士研究生近900人),研究生教育体系布局全面、结构合理。
以上内容参考:陕西师范大学
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