2017年对外汉语专业博士招生？

本内容由小编为大家分享关于研究生招生简章、考研分数线、考研调剂、考研真题资料等信息。

Ⅰ 对外汉语博士和汉语国际教育博士的区别

国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才，缺口高达专30、40万，工作1-3年后平均属年薪可超10万，优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有更多国外就业机会！国家对外汉语教师职业人才证书比起其他证书都更具有法律效益，在全国范围内有效，大量的对外汉语行业的热衷者，大学生，中青年在职者都学习并报考该证书。

Ⅱ 想知道中山大学周小兵教授2017年还招收对外汉语方向的博士吗 有这个专业的学哥学姐，可以给知道一下吗

对外汉语专业注重汉英（或另一种外语或少数民族语言，以下有关用语作相应调回整）双语教学，培答养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才，以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。如果考虑到将来的就业前景的话 可以去拿个国家职业对外汉语教师资格证 以后可以在国内外从事中文老师的工作

Ⅲ 哪些大学有汉语国际教育专业的博士点

1、北京语言大学

学校自主增设的“汉语国际教育”二级学科博士点2015开始招生。这是全国第一个以汉语国际教育(对外汉语教学)命名的博士点，将为国家的汉语国际教育学科建设打造强有力的支撑点，也将为“汉语国际教育”专业学位硕士研究生提供独具优势的深造空间。

该专业以语言学和教育学为理论基础，在充分整合学校来华留学研究生教育资源的基础上，努力打造包括汉语语法、语音、认知与应用研究、海外文化传播研究等全方位、立体式的学科专业体系。

2、华东师范大学

华东师范大学的“汉语国际教育”专业也形成了本硕博一体化的培养体系，目前也有专门单独以“汉语国际教育”命名的博士点。下设四个研究方向：汉语作为第二语言的教学、第二语言习得、 语言教学设计、国际汉语教师专业化研究。

3、厦门大学

厦门大学海外教育学院已经拥有三个博士点、五个硕士点，隶属于中国语言文学、新闻传播学、教育学三个一级学科，博士点分别是“对外汉语教学”（中国语言文学）、“汉语国际推广”（新闻传播学）、“国际汉语教育”（教育学）等三个博士点。

(3)2017年对外汉语专业博士招生扩展阅读:

主干课程

基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等。

语国际教育专业培养目标

通过学习，将具备了以下几方面的能力：

1、具备扎实的汉语言语能力与言语交际能力；

2、能正确、流利、得体地运用汉语进行交际；

3、掌握基本的中国人文知识，熟悉中国国情和社会文化，对中国政治、经济、历史、文化、法律、科技等有较全面的了解；

4、掌握系统的汉语基础理论与基本知识，能熟练运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作；

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。

网络-汉语国际教育专业

人民网-我国开设汉语国际教育本科专业高校逾300所

Ⅳ 对外汉语博士点

1998年北京语言大学设抄立了第一个，然后陆续又有了一些。对外汉语,汉语国际推广

专业：语言学及应用语言学/汉语言文字学/对外汉语教学

方向：对外汉语教学

北京：

A北京大学 北京师范大学 北京语言大学 中国传媒大学.

华东师范大学 上海师范大学

江苏：

南京大学

对外汉语,汉语国际推广

湖北：

武汉大学

广东：汉语国际推广联盟

中山大学汉语国际推广联盟

四川：

四川大学

Ⅳ 我是一名对外汉语教育硕士，想考南京大学文学院的博士，想打听一下南大的文学院博士招生门槛高低，请指点

博士基本上不会有什么门槛的，不向考研，毕竟读博的人还是少数，而老师一般也喜欢招博士。只要你提前联系下导师，考博分数够了，其它的不会有什么困难。

Ⅵ 请问要报考对外汉语教学专业的博士学位，竞争激烈吗哪个学校相对好考一些请大侠们多给些信息或建议！

竞争很激烈，而且出来后得到的与付出的不太成正比，如果你喜欢这个行业还行，不喜欢的话还是算了，如果是硕士，想办法去外国的大学里找个工作还行

Ⅶ 全国哪些大学有对外汉语专业的博士点

主要有北京师范大学、北京大学、福建师范大学、浙江大学、中山大学等。

1、北京师范大学：中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列双一流、985工程、211工程，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一；设3个学部、23个学院、2个系、10个研究院（所）。

2、北京大学：简称“北大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”；北京大学创立于1898年维新变法之际，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立综合性大学，创办之初也是国家最高教育行政机关。

3、福建师范大学：坐落于中国东南名城——福州市，是福建省人民 *** 与中华人民共和国教育部共建高校，入选国家“2011计划”、“特色重点学科项目”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”、“教育部来华留学示范基地”，福建省重点建设三所高水平大学之一。

4、浙江大学：简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，九校联盟（C9）；学校前身是创立于1897年求是书院，1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。

5、中山大学：简称“中大”，由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统，是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。有19个学科进入ESI世界前1%，学科数量并列国内高校第2位，其中有14个学科进入前0.5%，2个学科进入前0.1%。

Ⅷ 北京语言大学对外汉语专业有博士点吗

北京语言大学对外汉语专业，

有博士点。

正式名称：

汉语国际教育。

隶属于汉语国际教育学部，

自2015年正式开始招生，

主要培养面向汉语国际教育的高层次、高水平专业教学和科研人才。

Ⅸ 全国哪些大学有对外汉语专业的博士点

北京大学研究生院、北京师范大学研究生院、北京语言大学研究生院、首都师范大学研究生部、中国传媒大学研招办、中国人民大学研究生院、中央民族大学研究生院、

福建师范大学研究生院、厦门大学研究生院

复旦大学研究生院、华东师范大学研究生院、上海师范大学研究生处、

华中科技大学研究生院、华中师范大学研究生院、武汉大学研究生院、

吉林大学研究生院、

南京大学研究生院、南京师范大学研究生部、

南开大学研究生院、

山东大学研究生院、

苏州大学研究生部、

浙江大学研究生院、

四川大学研究生院、

中山大学研究生院、

Ⅹ 请问有对外汉语博士点学校推荐吗

专业的对外汉语抄教师是需要相关袭的教学能力和教学资质的 这个是必备的条件

我们这边就有培训 而且我们提供的是国家汉办国际汉语教师资格证考试，中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格人才证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书三证联考机构，两证承诺一站式就业，助您后顾 无忧！

如何申请博士

要求看起来比较低实际上并不简单。

华中科技大学对于博士研究生，虽然招生标准可能看起来比较低实际上华中科技大学研究生教育并不简单，严格要求学生的科研能力和素养。开设了多个博士学位授权二级学科，包括工程学、理学、医学、农学、管理学、法学等，学科涵盖面广、学科门类齐全。

华中科技大学的博士研究生招生要求一般比较高，包括主要招收硕士生、硕士研究生每学期至少取得20学分，有优秀论文或研究成果等。

如何申请博士

你有了解过如何申请博士吗？现代学历的门槛越来越高，很多人在读完研究生之后仍然想要继续深造，这样的人是值得敬佩的，但博士的申请是需要一定的条件的。我精心为大家整理了如何申请博士，希望对你有所帮助。

如何申请博士1

博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。申请读博士必须满足一下条件：

（一）申请人必须已获得硕士学位，并在获得硕士学位后工作五年以上。

（二）申请人应在教学、科研、专门技术领域做出突出成绩，在申请学位的学科领域独立发表过高水平的学术论文，或出版过高水平的专著，其科研成果获得国家级或省部级以上奖励。具备申请博士学位基本条件的同等学历人员，应当在学位授予单位规定的期限内，向学位授予单位提交以下材料：

1、硕士学位证书；

2、最后学历证明；

3、达到申请学校对博士生研究生要求的公开发表的有关学术论文，出版的专著，以及科研成果获奖的证明材料；

4、申请人所在单位向学位授予单位介绍申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的.材料；

5、两位教授或相当专业技术职务专家的推荐书，其中至少有一名博士生指导教师。已经资格审查合格的申请人，按博士研究生培养方案规定的课程参加考试。自通过资格审查之日起，一年内完成全部课程考试，且成绩合格。未通过课程考试者，本次申请无效。

如何申请博士2

学术性博士占主导

根据日前发布的《中国博士质量报告》显示，我国博士生中女性的比例已经从1998年的21.9%提高到了2006年的35.7%。 2006年，博士毕业生年龄“30岁及以下”、“31岁至36岁”、“37岁及以上”3个年龄段基本持平，均占1/3左右。我国的博士主要为学术性。以2006年为例，当年授予的35628个博士学位，其中专业学位394人，仅占1.1%。

普通院校公开招录博士生的比例在80%以上。“985工程”高校通过直接攻博、硕博连读和免试推荐等招生比例已达40%以上。

目前大部分学校博士学制是三年，但是能正常按期毕业的博士很少，一般都要4年甚至更长。

零淘汰率“神话”逐渐被打破

以往，中国博士的淘汰率几乎为零。但近年来，国内逐渐有高校开始淘汰或清退“超时”学生。8月30日，武汉华中科技大学研究生院在官网上公开发布声明，要求307名未能按期完成学业的研究生退学。此次被清退的学生中，半数以上属于定向、委培，并且相当部分是企业高管和政府官员，还有少数名人。他们长期不来学院上课，有些甚至已超时学习两三年。据《新京报》报道，此次拟清退的研究生，共有307名硕士生、博士生。拟清退的博士生中定向和委培的占73%，拟清退的硕士生中50%是定向、委托培养学生。去年，南开大学再次出现33名博士生被校方淘汰，由此引发社会各方的热议。自2006年南开大学打破博士生“零淘汰率”的3年来，已有168名博士生未能戴上博士帽，遗憾离校。

博士就业主渠道：高校、科研机构

据调查，毕业之后有43.9%的博士生选择进入高等院校进行教学和科研工作，加上科研院所10.8%和博士后2.9%，总共有125633人，接近60%的博士生在毕业后继续从事科研与教学工作。随着我国进入新的发展阶段，拥有高学历的博士毕业生越来越多的进入各级政府和国家机关(5.2%)，总共有超过1.1万名博士毕业生参与到社会管理和建设的各个方面。另外，企、事业单位的创新科研，也吸引着越来越多的博士生(33059人，占毕业总人数的15.2%)。出国继续深造，进入部队的人数也占到了相当的比例，分别达到了毕业总人数的2.9%和2.3%。

研发类职位的博士生起薪最高

此外，根据中智薪酬发布的今年应届生起薪数据显示，博士生月度起薪研发类职位最高，平均达到6233元，市场/销售类职位最近，平均只有3400元，同一职位，研究生的平均起薪为3963元。当然，不管博士生的就业率如何，博士生的平均起薪都要略高于研究生，明显高于本科生。

博士的就业面相对较小，科研机构和高校是消化博士生的主要渠道是很正常的，社会上应用型或生产型企业对博士的需求较小。而且，这些企业也是要分性质的。

一般来说，大型国有企业对博士生的需求相对较高，对学历也较重视，会按照学历定工资级别。

很多民营企业尤其是有上市愿景的民营企业对博士有一定需求。

外企对学历的重视度较低，除非是研发部门，通常来说，外企更注重应聘者的能力和工作经验而非学历。

此外，博士就业过程中往往关注专业对口，无形中就业面变窄,就业期望值较高,就业成本相对较高。

但社会上依然有很多在职人士尤其是在事业单位或者国家机关工作的人员，“前仆后继”的选择读博士，这是因为在中国博士学位相对“好混”，不像西方国家淘汰率较高；而且读出来后对自己的职场提升很有帮助。

1995-2008年博士毕业生总体就业情况

海外视点英国：博士纯粹做研究

据了解，英国本科读三年，硕士读一年，博士读三年。博士不上课，不考试，纯粹做研究。一般要求在毕业前，学生作为第一作者发表三篇国际会议和两篇专业期刊。一般导师每两周面谈半小时。博士没有“开学时间”，可以在一年中的任何时候开始读。但博士在三年内如期毕业的人数较少。

美国：大多博士学位工程师

选择私人部门就业在美国，硕士毕业起薪为6万美元年薪，博士起薪有8万美元。很多中国学生念博士之前希望自己未来在美国大学做教授，事实上，由于中国学生的沟通能力弱，获得教职的机会不多，工科方面稍好，文商方面的机会甚微。就算是回到中国，想进入一类大学任教，大学也需要应聘者拥有在国外教学的经历，二、三类大学的应聘几率稍高。很多人，特别是学理工科的，在工业界找工作大概要1-1.5年，学化学的博士毕业最容易找到工作。为了生存，许多在美国的博士生很失落。对于到美国留学选择攻读硕士还是博士，启德教育上海分公司美国部经理严红建议：如果你非常喜欢做研究，非常善于做研究，你可以选择攻读博士学位；或者你尽管不是很喜欢做研究，但是还拥有做研究的能力，比如本科阶段有很高的GPA，很高的GRE成绩，家庭无能力支付留学的费用，但想圆留美梦，可以考虑选择攻读博士学位。否则，先读硕士，毕业后工作，思考清楚到底自己要什么，有什么，才决定是否攻读博士学位。

据美国《研究与技术管理》杂志最新报道，美国国家科学基金会的调查材料揭示：博士学位工程师已越来越多地选择到私人工业部门就业，而不是到四年制学院或大学工作。就业情况因所学专业而有很大不同，比如91%的计算机工程硬件博士和78%的化学工程博士都是在私人部门就业。同样，公、私两个部门之间所从事的专业活动也有很大差异：在私人部门，42%的博士工程师主要是从事开发工作，而在大学从事开发工作的只占5%；另一方面，工业部门的工程技术人员从事基础与应用研究的比例为49%，而在大学则达76%。

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