我工作2年了，想考浙大研究生，该怎么办

可以的

一、与浙江大学取得联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息

如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最

新的招生信息，并最后确定下报考的学校和专业。这种获得有关专业方面信息的途径有以

下几个：

1、招生简章。一般在7－8月份出，由各个学校的研究生招生主管部门（研究生院和研

究生处）公布。上面会列出：招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话；招

生的专业人数（有的以系、所、院、中心等整个具体招生单位为单位，有的具体到每一个

专业）；导师（有的不刊登，多属于集体培养）；有的还会列出委培、自费等人数，但保

送、保留学籍的名额一般不列出来（但这对于考生确实是非常关键的信息）；考试科目；

使用的参考书（很多学校也不列出，即使列出，经常列出的书目大多，或太伲nbsp;

因此可以看出，大部分招生单位的招生简章上的信息对于考生是远远不够的，这些可

以说都是最基本的信息，而关键的信息，却没有列出。

2、系办印发的说明和专业课试题集。为了弥补招生简章的不足，应付考生不停地打电

话询问一些有关信息，有的招生单位（一般都是具体的招生单位如系、院、所和中心等）

特别公布一些说明，比如：历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等

等，但保送人数、保留学籍人数仍无法公布，因为他们一般要到11月份研究生报名之前左

右才能确定。

如果系里能公布最近几年的专业课试卷，那对于考生是莫大的福音了，要是没有看到

以前的这些试题，复习准备无异是盲人摸象。但遗憾的是，公布试题的单位相比较还是很

少的，如何能找到专业课试题，就看个人的本事了。不过现在有一些考研的网站收集了不

少专业课试题，为考生提供了很大的方便。

3、导师。能和导师联系上，得到他的一两点指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，

因为导师一般都很忙，即使联系上也要注意打交道的方式。还有一点很有意思，很多研究

生反映，越是好的学校，和导师联系的必要性也越小。好的学校一般信息比较透明，黑箱

操作比较少，出题也比较规范，很少有偏题、怪题。

4、在读研究生。和导师相比，在读研究生要好找一些，能提供的信息也要更“实用”

，说的话更实在一些。因此，我建议，如果想考研，尽量找到研究生咨询，你绝下会后悔

。

5、各种平面媒体刊登的考研信息。

6、网站。如果能上网，现在有很多考研的网站，能提供很多信息。

二、先期准备

获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，该踏实看书复习了。关于如

何复习，每个人都有自己的方法，也有一些大家经过摸索共同认可的方法。至于具体如何

复习，比如：何时开始复习，公共课如何复习，专业课如何复习，是否要上辅导班等等诸

多问题，也许要分成若干文章分别予以论述，才能说得大概清楚。

三、报名

报名时间一般在11月，这几年都是10-14号。在校生报名时由学校统一报名。在职人员

报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，可以异地报名，即因为出差等原因在

外地报名和参加考试。

报名时填报报考学校和专业时可以填两个：第一志愿，第二志愿。研究生考试的专业

课试题是各个招生单位自己命题，你要按报第一志愿的试题来考试。

在职人员报考时经常遇到的两个问题是：1，非常多的在职人员报名时单位不同意报考

而不给开介绍信。他们很多在招你工作时就说明必须为单位服务N年，在此期间不得调动或

者考研究生。

如果档案所在单位不同意开介绍信，如何解决是一个很让人费脑筋的事情。很多同学

找了一个别的有熟人的单位开，有的人甚至到街上找刻公章的偷偷刻一个也报上名。但是

这么做是有一定的风险的，因为初试通过后，学校要发函到档案所在单位调档案，这时候

如果单位一生气不给，将很难办。而且学校一般都规定，凡是报考时出具介绍信的单位和

档案所在单位不一致的话，将取消考生的录取资格。

2，另一个在职人员中很多人遇到的问题是同等学力问题，即大专生和大专生以下的考

生如何报考的问题。按照规定，同等学力报考的考生在入校读研究生时必须有两年工作经

历。比如一位大专学生2001年7月毕业，它可以在2003年9月人校读研究生，这样的话，他

在2003年1月可以参加研究生入学考试，2002年11月就可以报名。他应该在此前很长时间，

甚至一毕业就开始准备复习。

还有一个问题，很多学校对同等学力的考生还有一些另外的规定，比如要求有四级英

语证书，或者要发表过相关领域的论文等等。考生在确定报考哪一个学校时，一定要事先

看看最新的招生简章，以免白花功夫。

浙大教育心理学研究生招生简章怎么样？

显然招的。我认识好几个二战考浙大的。也就是往届毕业生考浙大，也有考上的。当然我们不排除复试也就是面试的时候研究生导师嫌弃往届毕业生。但初试也就是笔试是不排斥的。复试的时候早对老师就对了。

⑴ 发展与教育心理学考研，是浙江大学好，还是浙江师范大学好

1、发展与教育心理复学考研，肯定是制浙江大学好，毕竟是985重点大学。

2、选择学校首先层次和学校所处城市，因为这对以后学习、人脉和就业都有帮助。

3、浙江师范大学是非211地处金华，相对来说可能竞争要小一些，即难度要比浙江大学小。如果备考充分则建议首选浙江大学。

⑵ 浙江大学应用心理学硕士研究生授的是教育学硕士还是理学硕士

对，教育学专业

设立在什么部门与所授专业无关

⑶ 浙江大学心理学考研都考什么

101政治、201英语一、312心理学专业基础综合。

以2019年为例，心理学（按一级学科招生），不区分研究方向，考研科目为101政治、201英语一、312心理学专业基础综合。

应用心理，授予应用心理硕士，不区分研究方向，考研科目为101政治、201英语一、347心理学专业综合。考核面试加笔试，面试为英语口语和心理学、专业基础，笔试为心理学综合知识和英语听力。

(3)浙大教育心理学研究生招生简章扩展阅读：

浙江大学硕士研究生招生要求规定：

1、中华人民共和国公民；拥护中国 *** 的领导，品德良好，遵纪守法；身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

2、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。

3、报考教育部少数民族高层次骨干人才招生计划，需参加全国统考，主要面向西部12个省、自治区、直辖市，按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“自愿报考、统一考试、单独划线，择优录取”的办法招收学生。

⑷ 考浙江大学应用心理学研究生要考哪些具体的参考书有哪些研究的方向都有哪些呢

心理学专业属于统考科目，考试科目有：公共课政治、英语；专业课心理学专业基础综合回。心答理学专业基础综合包括：心理测量与统计，实验心理学，普通心理学，发展心理学，教育心理学。

参考书目推荐以下几种：

普通心理学：

《普通心理学》（彭聃龄，北京师范大学出版社 修订版）

发展心理学：

《发展心理学》（林崇德，人民教育出版社 蓝皮的就行）

教育心理学：

《当代教育心理学》（陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社）

实验心理学：

《实验心理学》（孟庆茂，北京师范大学出版社）

《实验心理学》（张学民，北京师范大学出版社）

心理统计：

《现代心理与教育统计学》（张厚粲，北京师范大学出版社）

心理测量：

《心理测量学》（郑日昌，人民教育出版社）

《心理测量》（金瑜，华东师范大学出版社）

因为你属于跨专业考研，在复习中除了教育心理学外，心理测量与统计会有一些难度，建议可以选择辅导班，结合自己的情况进行复习，这样的话可以弥补跨专业考研的缺点。跨考教育有相关辅导班，可以考虑看看。

⑸ 谁有浙江大学心理学考研书籍和考研大纲谢谢

考试大纲在浙大学校的官网上可以查询。

2015年浙江大学心理学考研的考生推版荐以下权心理学考研参考书：

一、心理学导论

（1）《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社 章节基本上都能与考试大纲相吻合，是主要参考书；

（2）《社会心理学》章志光 人民教育出版社，介绍社会心理学，包括大纲所有的知识点。

二、发展心理学

《发展心理学》（第二版） 林崇德 人民教育出版社；

三、教育心理学

《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社；

四、实验心理学

（1）《实验心理学》 杨治良 浙江教育出版社；

（2）《实验心理学》 张学民 北京师范大学出版社；根据最新心理学考研考试大纲编写。

五、心理统计学

《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社；

六、心理测量学

《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社；

这些教材和心理学专业基础综合考研大纲吻合度高，基本上包括了心理学考研大纲所规定的知识点和考试范围，这是一套最权威的心理学考研参考书。

⑹ 浙江大学心理系研究生本科学校有要求吗

普通心理学：《普通心理学》(修订版)，彭聃龄主编，北京师范大学出版。《心理内学导论》梁宁建容主编，上海教育出版社。教育心理学：《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社《教育心理学》冯忠良等著人民教育出版社发展心理学《发展心理学》人民教育出版社，林崇德主编《儿童心理学》(第二版)人民教育出版社，2003《儿童发展心理学》，刘金花著，华东师范大学出版社。实验心理学《实验心理学》朱滢主编，北京大学出版社2009《实验心理学》杨治良等著，浙江教育出版社1998《实验心理学》北京师范大学出版社2007年12月张学民，舒华主编心理测量与统计主要参考书《现代心理与教育统计学》，张厚粲、徐建平编著，北京师范大学出版社，2009《心理与教育测量》，戴海崎、张峰、陈雪枫主编，暨南大学出版社，2007以上仅供参考，具体以9-10月份发布的具体院校招生简章为准

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