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俗话说，硬实力，软实力，归根到底要靠人才实力。

据由科技部组织编写的《中国科技人才发展报告（2020）》显示，“十三五”期间，更多青年科技人才脱颖而出。在各类青年科技人才中，以国家杰出青年科学基金项目和优秀青年科学基金项目获得者为代表的中青年人才，称得上是国之栋梁，是我国科研的领军人物和科研骨干。而他们背后的高校同样不能忽视。

从历年获“杰青”项目和“优青”项目资助的单位分布来看，共涉及236所高校。值得注意的是，虽然“杰青”项目和“优青”项目竞争激励，但在青年人才的“排位赛”中也不乏实力地方院校的身影，比如我们今天的主人公——深圳大学。

近年来，深圳大学获得国家“杰青”和“优青”项目资助人数分别是6人和13人，排名第65，位居全国前列。值得一提的是，“杰青”和“优青”项目获得者已经成为中国人才梯队最重要的两个台阶，几乎已经成为了中青年学者的重要的奋斗目标，也是每一所高校所必争的人才。

深圳大学对人才向来是“求贤若渴”。自办学之初，深圳大学的初任校长——张维便一直十分推崇梅贻琦先生的至理名言“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。在他看来，保证一个学校高水平的关键因素之一是教师队伍，尤其是教授队伍。

因此，为了聘请国内外知名专家到深圳大学任职、任教，张维校长不辞劳苦，不避寒暑。据说，当时张维校长想要邀请英语方面的权威，北大英语系主任李赋宁教授来深大任教，便“五顾茅庐”。最终李教授不仅自己前往任教，还推荐了其他高水平的北大教授一起前往深圳大学。这便开启了深圳大学“人才强校”的新时代。

年轻的深圳大学依靠自己的地缘优势和自由宽松的学术环境，以及其超常规的发展速度，这棵“大梧桐”聚集了众多英才。一代又一代优秀的专家学者汇聚于此，或站上三尺讲堂诲人不倦，或深稽博考投身科研，为深圳大学打造出了一批结构合理、特色鲜明的高水平师资队伍。

迄今为止，深圳大学现有教职工4001人，其中专任教师2568人，在这些专任教师中，还有中国科学院、工程院院士23人（含短聘9人），外国院士22人（含短聘9人）等高层次人才，国家优青、杰青、中国青年科技奖获得者等有为青年，以及全国优秀教师等教学名师。深圳大学的师资队伍可以用博士多、海归多、高职称多、年轻化四大特点来概括。

在雄厚的师资力量基础上，深圳大学无论是科研成就还是人才培养，都有着长足发展。2021年国家自然科学基金项目375项，连续3年平均资助数全国前20，地方高校第一，立项数连续五年居广东省第2位。此外，市级项目是青年教师开展科研工作的强有力支撑，更是青年教师冲击更高水平和更大项目不可或缺的基础，深圳大学每年获批立项的市级项目一直位列全市第一。

在人才培养更是不用多说，马化腾、周海江、史玉柱等等知名企业家校友如数家珍。深圳大学这些年来培养了20多万各类创新创业人才，95%以上扎根粤港澳大湾区，为特区发展和国家现代化建设做出了重要贡献。

特别是进入新时代以来，深圳大学实施高水平大学建设发展战略，成为内地进步最快的大学之一，综合实力得到全面快速提升，实现了从本科教学型大学向教学科研并重型大学的转型，创新创业人才培养走在全国前列。感兴趣的同学可以多多关注一下！

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